No âmbito da reunião do Comité de Pilotagem do Projecto “Melhoria da Qualidade da Educação nas Áreas Rurais de Angola – Fase III", a Secretária de Estado para o Ensino Secundário, Soraya Kalongela, em representação da Ministra da Educação, recebeu, na tarde de quarta-feira, 13, no edifício-sede do Ministério da Educação, a delegação da Agência Coreana de Cooperação Internacional (KOICA), bem como representantes da RISTI e da ADPP Angola.
A sessão decorreu no contexto da missão de monitoria da KOICA em Angola, realizada entre 10 e 14 de Maio de 2026, com actividades técnicas e de acompanhamento desenvolvidas nas províncias de Malanje, Cuanza Norte e Luanda, reforçando o compromisso conjunto com a avaliação contínua dos impactos do projecto no terreno.
O encontro teve como principal finalidade analisar o grau de execução das acções programadas, apreciar os indicadores de desempenho alcançados até ao momento, examinar o balanço financeiro das actividades implementadas e concertar o plano de trabalho que orientará a fase final da terceira etapa da iniciativa.
Durante a reunião, foram apresentados os resultados das acções desenvolvidas no período de Julho de 2025 a Maio de 2026, sustentados por relatórios técnicos, evidências fotográficas e a sistematização dos dados recolhidos durante a visita de monitoria às províncias abrangidas. A agenda incluiu ainda a apresentação de um estudo sobre competências docentes e liderança escolar, elaborado pela RISTI, entidade de consultoria parceira sediada na República da Coreia do Sul.
O projecto mantém como propósito central a redução das assimetrias educacionais nas províncias do Cuanza Norte, Malanje e Uíge, através do reforço da capacitação de professores, do fortalecimento dos mecanismos de gestão escolar e da promoção de uma educação inclusiva e de qualidade, com especial enfoque nas comunidades mais vulneráveis.
Implementado desde 2009, o projecto está actualmente na Fase III e abrange 23 municípios das três províncias, alcançando 487 escolas primárias, com uma envolvente de 4.203 professores, incluindo directores escolares, e beneficia mais de 20 mil alunos.